| المؤشر | القيمة |
|---|---|
| معدل إلمام الكبار بالقراءة والكتابة | لا ينطبق على هذه الدولة |
| الالتحاق بالتعليم الابتدائي (إجمالي) | 121 ٪World Bank WDI [2024] |
| الالتحاق بالتعليم الثانوي (إجمالي) | 159 ٪World Bank WDI [2024] |
| الالتحاق بالتعليم العالي (إجمالي) | 77.5 ٪World Bank WDI [2024] |
| الإنفاق على التعليم (% من الناتج المحلي) | 1.73 ٪World Bank WDI [2023] |
| الإنفاق على البحث والتطوير (% من الناتج المحلي) | 0.0382 ٪World Bank WDI [2005] |
| متوسط سنوات الدراسة | لم يتم العثور على مصدر رسمي مفتوح |
| سنوات الدراسة المتوقعة | 21.7 سنواتUNDP HDI [2023] |
| تكافؤ الجنسين في التعليم العالي (أنثى/ذكر) | 1.43 مؤشرWorld Bank WDI [2024] |
| العمر المتوقع للتعليم | لم يتم العثور على مصدر رسمي مفتوح |
| نسبة التلاميذ إلى المعلمين (الابتدائية) | 11.7World Bank WDI [2019] |
| معدل التسرب (الابتدائية) | لم يتم العثور على مصدر رسمي مفتوح |
| نسبة الالتحاق الإجمالية (التعليم العالي) | 0 ٪WB Education [1970] |
| معدل إلمام الإناث بالقراءة والكتابة | لا ينطبق على هذه الدولة |
التعليم
موناكو
البيانات الوصفية للقسم
عام البيانات2024
الإصدارDatabook 2026
التغطية9/14
الترخيصCC-BY
مجموعات البيانات في هذه الصفحة
- World Bank WDIworld_bank_wdiالإصدار: 2024
- UNDP HDIundp_hdiالإصدار: 2023
- WB Educationworld_bank_educationالإصدار: 2024
حول هذه البيانات
في Databook، يجمع قسم التعليم لـموناكو 9 مؤشراً من 3 مجموعة بيانات مفتوحة، من بينها World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. أبرز الأرقام: الالتحاق بالتعليم الابتدائي (إجمالي) (121 ٪), الالتحاق بالتعليم الثانوي (إجمالي) (159 ٪). البيانات مرجَّعة إلى عام 2024. كل قيمة تحمل مصدرها وسنة نشرها، وتُنشر برخص مفتوحة.