Образование

Казахстан

Рекламирайте в Databook — свържете се с нас
Записване във висше образование (бруто)19812025
2433.643.252.762.319812025
Източник: World Bank WDI
Разходи за образование (% от БВП)19952023
2.262.913.564.214.8619952023
Източник: World Bank WDI
Разходи за НИРД (% от БВП)19972024
0.1170.1610.2050.2490.29319972024
Източник: World Bank WDI
Очаквана продължителност на обучение19812019
11.712.613.614.615.619812019
Източник: WB Education
Брутен дял на записаните (висше)19812019
24.533.843.152.461.719812019
Източник: WB Education
ПоказателСтойност
Грамотност сред възрастните99.7 %World Bank WDI [2009]
Записване в начално образование (бруто)97.3 %World Bank WDI [2025]
Записване в средно образование (бруто)97.6 %World Bank WDI [2025]
Записване във висше образование (бруто)52.9 %World Bank WDI [2025]
Разходи за образование (% от БВП)4.86 %World Bank WDI [2023]
Разходи за НИРД (% от БВП)0.162 %World Bank WDI [2024]
Средни години обучение12.5 годиниUNDP HDI [2023]
Очаквани години обучение14 годиниUNDP HDI [2023]
Полов паритет във висшето образование (Ж/М)1.17 индексWorld Bank WDI [2025]
Очаквана продължителност на обучение15.6 годиниWB Education [2019]
Съотношение ученик–учител (начално)17.2World Bank WDI [2019]
Дял на отпадащите (начално)7.91 %World Bank WDI [2025]
Брутен дял на записаните (висше)61.7 %WB Education [2019]
Степен на грамотност (жени)99.7 %WB Gender [2009]

Метаданни на раздела

Година на данните2025
ИзданиеDatabook 2026
Покритие14/14
ЛицензCC-BY
Рекламирайте в Databook — свържете се с нас
Набори от данни на тази страница
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Издание: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Издание: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Издание: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Издание: 2026
Рекламирайте в Databook — свържете се с нас

За тези данни

В Databook разделът „Образование" на Казахстан обединява 14 показателя от 4 отворени набора от данни, сред които World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Ключови стойности: грамотност сред възрастните (99.7 %), записване в начално образование (бруто) (97.3 %). Данните се отнасят за 2025 г. Всяка стойност носи източник и година на публикуване, под отворени лицензи.