Образование

Кот д’Ивоар

Рекламирайте в Databook — свържете се с нас
Грамотност сред възрастните19882021
34.139.845.551.35719882021
Източник: World Bank WDI
Записване във висше образование (бруто)19712024
1.013.846.689.5112.319712024
Източник: World Bank WDI
Разходи за образование (% от БВП)19702024
2.43.865.326.778.2319702024
Източник: World Bank WDI
Очаквана продължителност на обучение19712017
4.445.827.28.589.9519712017
Източник: WB Education
Брутен дял на записаните (висше)19712017
1.13.165.227.289.3419712017
Източник: WB Education
ПоказателСтойност
Грамотност сред възрастните50 %World Bank WDI [2021]
Записване в начално образование (бруто)93.3 %World Bank WDI [2024]
Записване в средно образование (бруто)65.3 %World Bank WDI [2024]
Записване във висше образование (бруто)12.3 %World Bank WDI [2024]
Разходи за образование (% от БВП)3.61 %World Bank WDI [2024]
Разходи за НИРД (% от БВП)0.0698 %World Bank WDI [2016]
Средни години обучение4.87 годиниUNDP HDI [2023]
Очаквани години обучение11.4 годиниUNDP HDI [2023]
Полов паритет във висшето образование (Ж/М)0.983 индексWorld Bank WDI [2024]
Очаквана продължителност на обучение9.95 годиниWB Education [2017]
Съотношение ученик–учител (начално)41.8World Bank WDI [2018]
Дял на отпадащите (начално)12.6 %World Bank WDI [2024]
Брутен дял на записаните (висше)9.34 %WB Education [2017]
Степен на грамотност (жени)40.3 %WB Gender [2021]

Метаданни на раздела

Година на данните2024
ИзданиеDatabook 2026
Покритие14/14
ЛицензCC-BY
Рекламирайте в Databook — свържете се с нас
Набори от данни на тази страница
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Издание: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Издание: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Издание: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Издание: 2026
Рекламирайте в Databook — свържете се с нас

За тези данни

В Databook разделът „Образование" на Кот д’Ивоар обединява 14 показателя от 4 отворени набора от данни, сред които World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Ключови стойности: грамотност сред възрастните (50 %), записване в начално образование (бруто) (93.3 %). Данните се отнасят за 2024 г. Всяка стойност носи източник и година на публикуване, под отворени лицензи.