Образование

Либерия

Рекламирайте в Databook — свържете се с нас
Записване във висше образование (бруто)19702012
0.8995.319.7114.118.519702012
Източник: World Bank WDI
Разходи за образование (% от БВП)19782023
1.693.024.345.676.9919782023
Източник: World Bank WDI
Очаквана продължителност на обучение19702000
2.854.836.828.810.819702000
Източник: WB Education
Брутен дял на записаните (висше)19702012
0.9985.6610.31519.719702012
Източник: WB Education
ПоказателСтойност
Грамотност сред възрастните59.4 %World Bank WDI [2010]
Записване в начално образование (бруто)66.6 %World Bank WDI [2022]
Записване в средно образование (бруто)37.7 %World Bank WDI [2020]
Записване във висше образование (бруто)10.8 %World Bank WDI [2012]
Разходи за образование (% от БВП)2.27 %World Bank WDI [2023]
Разходи за НИРД (% от БВП)Не е намерен отворен официален източник
Средни години обучение6.17 годиниUNDP HDI [2023]
Очаквани години обучение10.5 годиниUNDP HDI [2023]
Полов паритет във висшето образование (Ж/М)0.612 индексWorld Bank WDI [2012]
Очаквана продължителност на обучение10.8 годиниWB Education [2000]
Съотношение ученик–учител (начално)22.3World Bank WDI [2017]
Дял на отпадащите (начално)38.3 %World Bank WDI [2022]
Брутен дял на записаните (висше)11.9 %WB Education [2012]
Степен на грамотност (жени)47.8 %WB Gender [2010]

Метаданни на раздела

Година на данните2023
ИзданиеDatabook 2026
Покритие13/14
ЛицензCC-BY
Рекламирайте в Databook — свържете се с нас
Набори от данни на тази страница
  • World Bank WDI
    world_bank_wdi
    Издание: 2024
  • UNDP HDI
    undp_hdi
    Издание: 2023
  • WB Education
    world_bank_education
    Издание: 2024
  • WB Gender
    world_bank_gender
    Издание: 2026
Рекламирайте в Databook — свържете се с нас

За тези данни

В Databook разделът „Образование" на Либерия обединява 13 показателя от 4 отворени набора от данни, сред които World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Ключови стойности: грамотност сред възрастните (59.4 %), записване в начално образование (бруто) (66.6 %). Данните се отнасят за 2023 г. Всяка стойност носи източник и година на публикуване, под отворени лицензи.