| Показател | Стойност |
|---|---|
| Грамотност сред възрастните | Не се прилага за тази държава |
| Записване в начално образование (бруто) | 99.2 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 109 %World Bank WDI [2024] |
| Записване във висше образование (бруто) | 22.4 %World Bank WDI [2024] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 3.74 %World Bank WDI [2022] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 1.07 %World Bank WDI [2023] |
| Средни години обучение | 12.6 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 14.4 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.16 индексWorld Bank WDI [2024] |
| Очаквана продължителност на обучение | 14.3 годиниWB Education [2018] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 8.3World Bank WDI [2016] |
| Дял на отпадащите (начално) | 0.256 %World Bank WDI [2024] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 18.6 %WB Education [2018] |
| Степен на грамотност (жени) | Не се прилага за тази държава |
Образование
Люксембург
Метаданни на раздела
Година на данните2024
ИзданиеDatabook 2026
Покритие12/14
ЛицензCC-BY
Набори от данни на тази страница
- World Bank WDIworld_bank_wdiИздание: 2024
- UNDP HDIundp_hdiИздание: 2023
- WB Educationworld_bank_educationИздание: 2024
За тези данни
В Databook разделът „Образование" на Люксембург обединява 12 показателя от 3 отворени набора от данни, сред които World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Ключови стойности: записване в начално образование (бруто) (99.2 %), записване в средно образование (бруто) (109 %). Данните се отнасят за 2024 г. Всяка стойност носи източник и година на публикуване, под отворени лицензи.