| Грамотност сред възрастните | 98.8 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в начално образование (бруто) | 108 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 102 %World Bank WDI [2024] |
| Записване във висше образование (бруто) | 63.7 %World Bank WDI [2024] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 3.89 %World Bank WDI [2021] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 1.49 %World Bank WDI [2021] |
| Средни години обучение | 13 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 15.6 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.22 индексWorld Bank WDI [2024] |
| Очаквана продължителност на обучение | 14.3 годиниWB Education [2017] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 24.5World Bank WDI [2016] |
| Дял на отпадащите (начално) | 0.00387 %World Bank WDI [2024] |
| Брутен дял на записаните (висше) | Не е намерен отворен официален източник |
| Степен на грамотност (жени) | 98.4 %WB Gender [2024] |