| Грамотност сред възрастните | 95.6 %World Bank WDI [1970] |
| Записване в начално образование (бруто) | 111 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 125 %World Bank WDI [2024] |
| Записване във висше образование (бруто) | 41.5 %World Bank WDI [2022] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 6.46 %World Bank WDI [2023] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 0.114 %World Bank WDI [2002] |
| Средни години обучение | 11.3 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 16.3 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.68 индексWorld Bank WDI [2022] |
| Очаквана продължителност на обучение | 14.3 годиниWB Education [2015] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 14.4World Bank WDI [2018] |
| Дял на отпадащите (начално) | 0.59 %World Bank WDI [2017] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 23.7 %WB Education [2015] |
| Степен на грамотност (жени) | 95.5 %WB Gender [1970] |