| Грамотност сред възрастните | 92.7 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в начално образование (бруто) | 91.5 %World Bank WDI [2023] |
| Записване в средно образование (бруто) | 88 %World Bank WDI [2023] |
| Записване във висше образование (бруто) | 20.7 %World Bank WDI [2023] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 1.83 %World Bank WDI [2023] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 0.105 %World Bank WDI [2022] |
| Средни години обучение | 10.8 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 13.1 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.4 индексWorld Bank WDI [2023] |
| Очаквана продължителност на обучение | 14.1 годиниWB Education [2018] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 21.7World Bank WDI [2018] |
| Дял на отпадащите (начално) | 9.14 %World Bank WDI [2023] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 21.1 %WB Education [2019] |
| Степен на грамотност (жени) | 92 %WB Gender [2023] |