| Грамотност сред възрастните | 79.5 %World Bank WDI [2022] |
| Записване в начално образование (бруто) | 96.7 %World Bank WDI [2024] |
| Записване в средно образование (бруто) | 84.8 %World Bank WDI [2024] |
| Записване във висше образование (бруто) | 38 %World Bank WDI [2025] |
| Разходи за образование (% от БВП) | 3.76 %World Bank WDI [2008] |
| Разходи за НИРД (% от БВП) | 1.02 %World Bank WDI [2024] |
| Средни години обучение | 10.1 годиниUNDP HDI [2023] |
| Очаквани години обучение | 13.1 годиниUNDP HDI [2023] |
| Полов паритет във висшето образование (Ж/М) | 1.03 индексWorld Bank WDI [2025] |
| Очаквана продължителност на обучение | 13.3 годиниWB Education [2017] |
| Съотношение ученик–учител (начално) | 23.7World Bank WDI [2018] |
| Дял на отпадащите (начално) | 3.51 %World Bank WDI [2024] |
| Брутен дял на записаните (висше) | 35.2 %WB Education [2017] |
| Степен на грамотност (жени) | 73.3 %WB Gender [2022] |