| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 99.1 %World Bank WDI [2020] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 103 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 106 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 108 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 5 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.601 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 11.2 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 18.8 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.45 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 17.7 έτηWB Education [2017] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 17.2World Bank WDI [2008] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 0.735 %World Bank WDI [2023] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 90 %WB Education [2017] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 99.2 %WB Gender [2020] |