| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 51.6 %World Bank WDI [2021] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 100 %World Bank WDI [2025] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 107 %World Bank WDI [2021] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 13.5 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 2.81 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.0693 %World Bank WDI [2018] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 4.67 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 8.98 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.83 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 7.96 έτηWB Education [2010] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 36.1World Bank WDI [2018] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 16.9 %World Bank WDI [2025] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 2.72 %WB Education [2012] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 40.5 %WB Gender [2021] |