| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 93.5 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 97.2 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 92.8 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 67.9 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 3.69 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.438 %World Bank WDI [2014] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 8.97 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 14.9 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.21 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 15.2 έτηWB Education [2015] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 24.3World Bank WDI [2018] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 4.72 %World Bank WDI [2023] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 44.9 %WB Education [2015] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 95.7 %WB Gender [2022] |