| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 91.8 %World Bank WDI [1983] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 97.4 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 98.5 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 56.3 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 5.93 %World Bank WDI [2022] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 6.35 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 13.5 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 14.9 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.3 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 16.1 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 12.1World Bank WDI [2016] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 2.66 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 61.5 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 88.7 %WB Gender [1983] |