| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 97.7 %World Bank WDI [2019] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 98.1 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 91.7 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 43.1 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 8.44 %World Bank WDI [2022] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.438 %World Bank WDI [2024] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 10.6 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 13.9 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.49 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 14.3 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 9.16World Bank WDI [2018] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 4.68 %World Bank WDI [2024] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 41.4 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 96.3 %WB Gender [2019] |