| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 98.2 %World Bank WDI [2001] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 101 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 105 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 81.2 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 4.09 %World Bank WDI [2021] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 1.39 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 12.1 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 16.3 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.33 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 15.2 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 13.5World Bank WDI [2016] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 1.81 %World Bank WDI [2023] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 67.7 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 97.1 %WB Gender [2001] |