| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 68.7 %World Bank WDI [2019] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 129 %World Bank WDI [2025] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 90.4 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 21.3 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 3.69 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.302 %World Bank WDI [2010] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 4.5 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 13.8 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.22 δείκτηςWorld Bank WDI [2024] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 13.2 έτηWB Education [2019] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 19.7World Bank WDI [2019] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 0.762 %World Bank WDI [2025] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 13.3 %WB Education [2019] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 59.4 %WB Gender [2019] |