| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 97.9 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 91.4 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 89.1 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 44.5 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 5.43 %World Bank WDI [2021] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.454 %World Bank WDI [2013] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 10.1 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 13 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.38 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 13.4 έτηWB Education [2019] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 24.5World Bank WDI [2018] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 9.56 %World Bank WDI [2023] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 43.2 %WB Education [2019] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 96.9 %WB Gender [2024] |