| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 93.7 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 113 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 108 %World Bank WDI [2024] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 71.2 %World Bank WDI [2017] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 4.36 %World Bank WDI [2024] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.176 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 10.2 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 14.9 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.08 δείκτηςWorld Bank WDI [2017] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 15 έτηWB Education [2017] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 17.4World Bank WDI [2018] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 0.156 %World Bank WDI [2019] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 70.7 %WB Education [2017] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 90.7 %WB Gender [2024] |