| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 94.5 %World Bank WDI [2011] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 111 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 120 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 77.7 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 4.55 %World Bank WDI [2022] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 1.69 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 9.7 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 17.5 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.18 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 16.7 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 12.4World Bank WDI [2017] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 0.508 %World Bank WDI [2023] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 65.7 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 92.9 %WB Gender [2011] |