| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 99.7 %World Bank WDI [2009] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 97.3 %World Bank WDI [2025] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 97.6 %World Bank WDI [2025] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 52.9 %World Bank WDI [2025] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 4.86 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.162 %World Bank WDI [2024] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 12.5 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 14 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.17 δείκτηςWorld Bank WDI [2025] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 15.6 έτηWB Education [2019] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 17.2World Bank WDI [2019] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 7.91 %World Bank WDI [2025] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 61.7 %WB Education [2019] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 99.7 %WB Gender [2009] |