| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 76.1 %World Bank WDI [2005] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 87.9 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 50.5 %World Bank WDI [2012] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 10.4 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 3.34 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.383 %World Bank WDI [2022] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 8.32 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 12.7 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 0.669 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 10.7 έτηWB Education [2012] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 44.4World Bank WDI [2012] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 17.1 %World Bank WDI [2023] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 12.7 %WB Education [2017] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 67.5 %WB Gender [2005] |