| Ποσοστό αλφαβητισμού ενηλίκων | 99.2 %World Bank WDI [2021] |
| Εγγραφές πρωτοβάθμιας (μικτό) | 84.9 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές δευτεροβάθμιας (μικτό) | 81.6 %World Bank WDI [2023] |
| Εγγραφές τριτοβάθμιας (μικτό) | 55.2 %World Bank WDI [2023] |
| Δαπάνες εκπαίδευσης (% ΑΕΠ) | 3.28 %World Bank WDI [2022] |
| Δαπάνες Ε&Α (% ΑΕΠ) | 0.517 %World Bank WDI [2023] |
| Μέσα έτη εκπαίδευσης | 11.6 έτηUNDP HDI [2023] |
| Αναμενόμενα έτη εκπαίδευσης | 14.1 έτηUNDP HDI [2023] |
| Ισότητα φύλων στην τριτοβάθμια (Γ/Α) | 1.24 δείκτηςWorld Bank WDI [2023] |
| Προσδόκιμο σχολικής ζωής | 14.3 έτηWB Education [2018] |
| Αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό (Δημοτικό) | 19.3World Bank WDI [2017] |
| Ποσοστό εγκατάλειψης (Δημοτικό) | 15.6 %World Bank WDI [2023] |
| Ακαθάριστο ποσοστό εγγραφής (Τριτοβάθμια) | 51 %WB Education [2018] |
| Αλφαβητισμός γυναικών | 99.3 %WB Gender [2021] |