| نرخ سواد بزرگسالان | برای این کشور قابل اعمال نیست |
| ثبتنام ابتدایی (ناخالص) | 98.2 ٪World Bank WDI [2023] |
| ثبتنام متوسطه (ناخالص) | 109 ٪World Bank WDI [2023] |
| ثبتنام عالی (ناخالص) | 76.5 ٪World Bank WDI [2023] |
| هزینه آموزش (٪ از تولید ناخالص داخلی) | 7.31 ٪World Bank WDI [2022] |
| هزینه تحقیق و توسعه (٪ از تولید ناخالص داخلی) | 2.64 ٪World Bank WDI [2023] |
| میانگین سالهای تحصیل | 13.9 سالUNDP HDI [2023] |
| سالهای مورد انتظار تحصیل | 18.9 سالUNDP HDI [2023] |
| برابری جنسیتی در آموزش عالی (زن/مرد) | 1.52 شاخصWorld Bank WDI [2023] |
| امید زندگی تحصیلی | 19.2 سالWB Education [2018] |
| نسبت دانشآموز به معلم (ابتدایی) | 10.1World Bank WDI [2015] |
| نرخ ترک تحصیل (ابتدایی) | 1.82 ٪World Bank WDI [2023] |
| نرخ ناخالص ثبتنام (آموزش عالی) | 73.1 ٪WB Education [2018] |
| نرخ سواد بانوان | برای این کشور قابل اعمال نیست |