| شاخص | مقدار |
|---|---|
| نرخ سواد بزرگسالان | منبع رسمی آزادی یافت نشد |
| ثبتنام ابتدایی (ناخالص) | 97.7 ٪World Bank WDI [2025] |
| ثبتنام متوسطه (ناخالص) | 103 ٪World Bank WDI [2023] |
| ثبتنام عالی (ناخالص) | 6.95 ٪World Bank WDI [1993] |
| هزینه آموزش (٪ از تولید ناخالص داخلی) | 5.39 ٪World Bank WDI [2024] |
| هزینه تحقیق و توسعه (٪ از تولید ناخالص داخلی) | منبع رسمی آزادی یافت نشد |
| میانگین سالهای تحصیل | 10.1 سالUNDP HDI [2023] |
| سالهای مورد انتظار تحصیل | 14.2 سالUNDP HDI [2023] |
| برابری جنسیتی در آموزش عالی (زن/مرد) | 0.916 شاخصWorld Bank WDI [1993] |
| امید زندگی تحصیلی | 11 سالWB Education [1984] |
| نسبت دانشآموز به معلم (ابتدایی) | 13.1World Bank WDI [2016] |
| نرخ ترک تحصیل (ابتدایی) | 3.95 ٪World Bank WDI [2023] |
| نرخ ناخالص ثبتنام (آموزش عالی) | 7.23 ٪WB Education [1993] |
| نرخ سواد بانوان | منبع رسمی آزادی یافت نشد |
آموزش
دومینیکا
فراداده بخش
سال داده2025
نسخهDatabook 2026
پوشش11/14
مجوزCC-BY
مجموعهدادههای این صفحه
- World Bank WDIworld_bank_wdiنسخه: 2024
- UNDP HDIundp_hdiنسخه: 2023
- WB Educationworld_bank_educationنسخه: 2024
درباره این دادهها
در Databook، بخش آموزش از دومینیکا 11 شاخص را گرد میآورد از 3 مجموعهٔ دادهٔ آزاد، از جمله World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. ارقام کلیدی: ثبتنام ابتدایی (ناخالص) (97.7 ٪), ثبتنام متوسطه (ناخالص) (103 ٪). دادهها به سال 2025 ارجاع داده شدهاند. هر مقدار منبع و سال انتشار خود را به همراه دارد و با مجوزهای آزاد منتشر میشود.