| نرخ سواد بزرگسالان | برای این کشور قابل اعمال نیست |
| ثبتنام ابتدایی (ناخالص) | 95 ٪World Bank WDI [2023] |
| ثبتنام متوسطه (ناخالص) | 104 ٪World Bank WDI [2023] |
| ثبتنام عالی (ناخالص) | 76.3 ٪World Bank WDI [2023] |
| هزینه آموزش (٪ از تولید ناخالص داخلی) | 4.84 ٪World Bank WDI [2022] |
| هزینه تحقیق و توسعه (٪ از تولید ناخالص داخلی) | 1.79 ٪World Bank WDI [2024] |
| میانگین سالهای تحصیل | 13.9 سالUNDP HDI [2023] |
| سالهای مورد انتظار تحصیل | 15.9 سالUNDP HDI [2023] |
| برابری جنسیتی در آموزش عالی (زن/مرد) | 1.27 شاخصWorld Bank WDI [2023] |
| امید زندگی تحصیلی | 16.2 سالWB Education [2018] |
| نسبت دانشآموز به معلم (ابتدایی) | 17.4World Bank WDI [2000] |
| نرخ ترک تحصیل (ابتدایی) | 4.99 ٪World Bank WDI [2023] |
| نرخ ناخالص ثبتنام (آموزش عالی) | 70.1 ٪WB Education [2018] |
| نرخ سواد بانوان | برای این کشور قابل اعمال نیست |