| Уровень грамотности взрослых | Неприменимо к этой стране |
| Охват начальным образованием (брутто) | 99.8 %World Bank WDI [2024] |
| Охват средним образованием (брутто) | 126 %World Bank WDI [2024] |
| Охват высшим образованием (брутто) | 79 %World Bank WDI [2024] |
| Расходы на образование (% ВВП) | 6.36 %World Bank WDI [2022] |
| Расходы на НИОКР (% ВВП) | 3.05 %World Bank WDI [2023] |
| Средняя продолжительность обучения | 13 летUNDP HDI [2023] |
| Ожидаемая продолжительность обучения | 18.7 летUNDP HDI [2023] |
| Гендерный паритет в высшем образовании (Ж/М) | 1.29 индексWorld Bank WDI [2024] |
| Ожидаемая продолжительность обучения | 18.8 летWB Education [2018] |
| Соотношение учеников к учителям (нач.) | 10.7World Bank WDI [2014] |
| Уровень отсева (нач. школа) | 0.893 %World Bank WDI [2024] |
| Валовой охват (высш. обр.) | 81.2 %WB Education [2018] |
| Уровень грамотности женщин | Неприменимо к этой стране |