| Показник | Значення |
|---|---|
| Рівень письменності дорослих | 75.1 %World Bank WDI [2008] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 105 %World Bank WDI [2025] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 105 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 54.4 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 8.98 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.444 %World Bank WDI [2024] |
| Середня тривалість навчання | 7.42 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 15.5 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.35 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 14.3 роківWB Education [2011] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 24.3World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 1.57 %World Bank WDI [2025] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 51.4 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 74.2 %WB Gender [2019] |
Освіта
Алжир
Метадані розділу
Рік даних2025
ВиданняDatabook 2026
Охоплення14/14
ЛіцензіяCC-BY
Набори даних на цій сторінці
- World Bank WDIworld_bank_wdiВидання: 2024
- UNDP HDIundp_hdiВидання: 2023
- WB Educationworld_bank_educationВидання: 2024
- WB Genderworld_bank_genderВидання: 2026
Про ці дані
На Databook розділ «Освіта» країни Алжир об'єднує 14 показників із 4 відкритих наборів даних, зокрема World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Ключові цифри: рівень письменності дорослих (75.1 %), охоплення початковою освітою (брутто) (105 %). Дані наведено на 2025 рік. Кожне значення супроводжується джерелом і роком публікації, за відкритими ліцензіями.