| Рівень письменності дорослих | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 92.9 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 79.5 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 14.8 %World Bank WDI [1995] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 2.74 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Середня тривалість навчання | 12.8 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 11.9 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.62 індексWorld Bank WDI [1995] |
| Очікувана тривалість навчання | 11.7 роківWB Education [1995] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 19.4World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 15.9 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 15.1 %WB Education [1995] |
| Рівень грамотності жінок | Відкрите офіційне джерело не знайдено |