| Рівень письменності дорослих | 96.1 %World Bank WDI [2011] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 94.8 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 91.8 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 36.4 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 4.43 %World Bank WDI [2016] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.278 %World Bank WDI [2018] |
| Середня тривалість навчання | 9.28 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 13.7 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.35 індексWorld Bank WDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 14.1 роківWB Education [2019] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 9.9World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 3.61 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 31.5 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | 94.7 %WB Gender [2011] |