| Рівень письменності дорослих | 97.2 %World Bank WDI [2017] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 114 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 97.8 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 78.3 %World Bank WDI [2009] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 6.87 %World Bank WDI [2009] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.337 %World Bank WDI [2014] |
| Середня тривалість навчання | 9.68 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 13 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.41 індексWorld Bank WDI [2008] |
| Очікувана тривалість навчання | 14.3 роківWB Education [2009] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 25.7World Bank WDI [1987] |
| Рівень відсіву (початкова) | 0.554 %World Bank WDI [2023] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 79.3 %WB Education [2009] |
| Рівень грамотності жінок | 97.3 %WB Gender [2017] |