| Рівень письменності дорослих | 82.1 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 101 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 49.6 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 27.3 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 3.08 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.00609 %World Bank WDI [2023] |
| Середня тривалість навчання | 5.85 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 10.7 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.21 індексWorld Bank WDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 10.8 роківWB Education [2015] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 20.3World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 8.43 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 21.8 %WB Education [2015] |
| Рівень грамотності жінок | 78.5 %WB Gender [2024] |