| Показник | Значення |
|---|---|
| Рівень письменності дорослих | 71.9 %World Bank WDI [2021] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 109 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 58.8 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 21.4 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 2.18 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.0883 %World Bank WDI [2015] |
| Середня тривалість навчання | 5.2 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 11.2 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.11 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 10.6 роківWB Education [2008] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 41.7World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 3.69 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 14.7 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | 63.6 %WB Gender [2021] |
Освіта
Камбоджа
Метадані розділу
Рік даних2024
ВиданняDatabook 2026
Охоплення14/14
ЛіцензіяCC-BY
Набори даних на цій сторінці
- World Bank WDIworld_bank_wdiВидання: 2024
- UNDP HDIundp_hdiВидання: 2023
- WB Educationworld_bank_educationВидання: 2024
- WB Genderworld_bank_genderВидання: 2026
Про ці дані
На Databook розділ «Освіта» країни Камбоджа об'єднує 14 показників із 4 відкритих наборів даних, зокрема World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Ключові цифри: рівень письменності дорослих (71.9 %), охоплення початковою освітою (брутто) (109 %). Дані наведено на 2024 рік. Кожне значення супроводжується джерелом і роком публікації, за відкритими ліцензіями.