| Рівень письменності дорослих | 61.7 %World Bank WDI [2022] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 119 %World Bank WDI [2022] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 37.2 %World Bank WDI [2017] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 7.46 %World Bank WDI [2018] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 5.98 %World Bank WDI [2022] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.308 %World Bank WDI [2015] |
| Середня тривалість навчання | 4.59 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 10.8 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 0.81 індексWorld Bank WDI [2018] |
| Очікувана тривалість навчання | 9.97 роківWB Education [2017] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 55.3World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 1 %World Bank WDI [2022] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 7.31 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 50.9 %WB Gender [2022] |