| Рівень письменності дорослих | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 82.2 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 87.3 %World Bank WDI [2005] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 13.4 %World Bank WDI [2000] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 11.6 %World Bank WDI [2020] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Середня тривалість навчання | 7.33 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 11.5 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 0.871 індексWorld Bank WDI [1982] |
| Очікувана тривалість навчання | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 19.7World Bank WDI [2015] |
| Рівень відсіву (початкова) | 23.1 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 14.1 %WB Education [2000] |
| Рівень грамотності жінок | Відкрите офіційне джерело не знайдено |