| Рівень письменності дорослих | 68.7 %World Bank WDI [2019] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 129 %World Bank WDI [2025] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 90.4 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 21.3 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 3.69 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.302 %World Bank WDI [2010] |
| Середня тривалість навчання | 4.5 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 13.8 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.22 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 13.2 роківWB Education [2019] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 19.7World Bank WDI [2019] |
| Рівень відсіву (початкова) | 0.762 %World Bank WDI [2025] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 13.3 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | 59.4 %WB Gender [2019] |