| Рівень письменності дорослих | 98 %World Bank WDI [2008] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 101 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 96.3 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 112 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 5.41 %World Bank WDI [2022] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 4.94 %World Bank WDI [2023] |
| Середня тривалість навчання | 12.7 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 16.6 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 0.891 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 16.5 роківWB Education [2018] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 16.3World Bank WDI [2017] |
| Рівень відсіву (початкова) | 0.0557 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 95.9 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 97.6 %WB Gender [2008] |