| Рівень письменності дорослих | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 96.8 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 87.9 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 15 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 3.85 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.274 %World Bank WDI [1999] |
| Середня тривалість навчання | 8.61 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 12.7 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.53 індексWorld Bank WDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 12.9 роківWB Education [2019] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 14.7World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 7.01 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 15.4 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | Відкрите офіційне джерело не знайдено |