| Показник | Значення |
|---|---|
| Рівень письменності дорослих | 78.2 %World Bank WDI [2022] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 92.7 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 28.2 %World Bank WDI [2021] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 4.02 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 3.16 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.515 %World Bank WDI [2013] |
| Середня тривалість навчання | 6.07 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 8.59 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 0.823 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 9.12 роківWB Education [2019] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 50.6World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 16.4 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 3.09 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | 73.1 %WB Gender [2022] |
Освіта
Танзанія
Метадані розділу
Рік даних2024
ВиданняDatabook 2026
Охоплення14/14
ЛіцензіяCC-BY
Набори даних на цій сторінці
- World Bank WDIworld_bank_wdiВидання: 2024
- UNDP HDIundp_hdiВидання: 2023
- WB Educationworld_bank_educationВидання: 2024
- WB Genderworld_bank_genderВидання: 2026
Про ці дані
На Databook розділ «Освіта» країни Танзанія об'єднує 14 показників із 4 відкритих наборів даних, зокрема World Bank WDI, UNDP HDI, WB Education. Ключові цифри: рівень письменності дорослих (78.2 %), охоплення початковою освітою (брутто) (92.7 %). Дані наведено на 2024 рік. Кожне значення супроводжується джерелом і роком публікації, за відкритими ліцензіями.