| Рівень письменності дорослих | 99.7 %World Bank WDI [2021] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 103 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 119 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 93.8 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 4.59 %World Bank WDI [2022] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 1.49 %World Bank WDI [2023] |
| Середня тривалість навчання | 10.8 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 17.8 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.23 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 17.8 роківWB Education [2018] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 13.1World Bank WDI [2017] |
| Рівень відсіву (початкова) | 1.24 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 91.1 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 99.6 %WB Gender [2021] |