| Рівень письменності дорослих | 96.7 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 93.7 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 90.5 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 7.54 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.0631 %World Bank WDI [2021] |
| Середня тривалість навчання | 10 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 15.6 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Очікувана тривалість навчання | 7.91 роківWB Education [1973] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 17.8World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 9.25 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Рівень грамотності жінок | 93.5 %WB Gender [2023] |