| Рівень письменності дорослих | 88.2 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 79 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 51.8 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 23.3 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 4.55 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.06 %World Bank WDI [2019] |
| Середня тривалість навчання | 7.51 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 10.2 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.33 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 10.1 роківWB Education [2017] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 25.6World Bank WDI [2017] |
| Рівень відсіву (початкова) | 26.6 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 26.2 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 88.8 %WB Gender [2024] |