| Рівень письменності дорослих | 99.7 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 99.4 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 101 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 89.5 %World Bank WDI [2025] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 3.98 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.264 %World Bank WDI [2024] |
| Середня тривалість навчання | 12.7 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 16.8 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.16 індексWorld Bank WDI [2025] |
| Очікувана тривалість навчання | 15.6 роківWB Education [2019] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 8.98World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 6.17 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 63.9 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | 99.6 %WB Gender [2024] |