| Рівень письменності дорослих | 88.3 %World Bank WDI [2000] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 47.5 %World Bank WDI [2015] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 17.8 %World Bank WDI [2005] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 1.84 %World Bank WDI [2000] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 2.19 %World Bank WDI [1998] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Середня тривалість навчання | 8.28 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 12.5 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 0.461 індексWorld Bank WDI [2000] |
| Очікувана тривалість навчання | 7.08 роківWB Education [2000] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 23.2World Bank WDI [2015] |
| Рівень відсіву (початкова) | 65.6 %World Bank WDI [2015] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 1.85 %WB Education [2000] |
| Рівень грамотності жінок | 81.6 %WB Gender [2000] |