| Рівень письменності дорослих | 35.6 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 72.8 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 38.9 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 5.13 %World Bank WDI [2015] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 4.18 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.147 %World Bank WDI [2023] |
| Середня тривалість навчання | 1.63 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 7.01 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 0.423 індексWorld Bank WDI [2015] |
| Очікувана тривалість навчання | 7.46 роківWB Education [2017] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 37.8World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 34 %World Bank WDI [2023] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 5.5 %WB Education [2015] |
| Рівень грамотності жінок | 25.7 %WB Gender [2018] |