| Рівень письменності дорослих | 58.9 %World Bank WDI [2021] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 83.7 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 48.3 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 10.9 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 1.95 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.164 %World Bank WDI [2023] |
| Середня тривалість навчання | 4.32 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 7.9 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.03 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 8.28 роківWB Education [2018] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 44.1World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 17.9 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 8.96 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 48.5 %WB Gender [2021] |