| Рівень письменності дорослих | 93.9 %World Bank WDI [2010] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 93.4 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 70.8 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 14.5 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 4.45 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.202 %World Bank WDI [2016] |
| Середня тривалість навчання | 11.2 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 18.2 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.51 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 14.2 роківWB Education [2019] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 14.5World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 6.8 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 19.2 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | 94.4 %WB Gender [2010] |