| Рівень письменності дорослих | 50.4 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 85.3 %World Bank WDI [2024] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 44.1 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 15.3 %World Bank WDI [2024] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 6.16 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.577 %World Bank WDI [2015] |
| Середня тривалість навчання | 2.93 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 9.14 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.11 індексWorld Bank WDI [2024] |
| Очікувана тривалість навчання | 8.84 роківWB Education [2019] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 36.3World Bank WDI [2018] |
| Рівень відсіву (початкова) | 24.5 %World Bank WDI [2024] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 13.1 %WB Education [2019] |
| Рівень грамотності жінок | 41.5 %WB Gender [2023] |