| Рівень письменності дорослих | 53.5 %World Bank WDI [2008] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 72.4 %World Bank WDI [2019] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 43.5 %World Bank WDI [2019] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 15.9 %World Bank WDI [2015] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 2.02 %World Bank WDI [2009] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.225 %World Bank WDI [2005] |
| Середня тривалість навчання | 3.96 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 8.62 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1 індексWorld Bank WDI [2015] |
| Очікувана тривалість навчання | 7.61 роківWB Education [2015] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | Відкрите офіційне джерело не знайдено |
| Рівень відсіву (початкова) | 43.8 %World Bank WDI [2019] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 16.9 %WB Education [2015] |
| Рівень грамотності жінок | 46.7 %WB Gender [2008] |