| Рівень письменності дорослих | 88.9 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення початковою освітою (брутто) | 102 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення середньою освітою (брутто) | 85.1 %World Bank WDI [2023] |
| Охоплення вищою освітою (брутто) | 58.7 %World Bank WDI [2022] |
| Витрати на освіту (% ВВП) | 2.82 %World Bank WDI [2023] |
| Витрати на НДДКР (% ВВП) | 0.727 %World Bank WDI [2021] |
| Середня тривалість навчання | 10.8 роківUNDP HDI [2023] |
| Очікувана тривалість навчання | 14 роківUNDP HDI [2023] |
| Гендерний паритет у вищій освіті (Ж/Ч) | 1.01 індексWorld Bank WDI [2022] |
| Очікувана тривалість навчання | 14.8 роківWB Education [2017] |
| Співвідношення учнів до вчителів (початкова) | 28.5World Bank WDI [2017] |
| Рівень відсіву (початкова) | 0.103 %World Bank WDI [2023] |
| Валовий рівень охоплення (вища освіта) | 62.8 %WB Education [2018] |
| Рівень грамотності жінок | 85.1 %WB Gender [2023] |