| بالغ شرحِ خواندگی | اس ملک پر لاگو نہیں |
| پرائمری اندراج (مجموعی) | 97 %World Bank WDI [2022] |
| ثانوی اندراج (مجموعی) | 97.5 %World Bank WDI [2022] |
| اعلیٰ تعلیم اندراج (مجموعی) | 79.4 %World Bank WDI [2022] |
| تعلیمی اخراجات (% جی ڈی پی) | 5.42 %World Bank WDI [2021] |
| تحقیق و ترقی اخراجات (% جی ڈی پی) | 3.45 %World Bank WDI [2023] |
| اوسط تعلیمی سال | 13.9 سالUNDP HDI [2023] |
| متوقع تعلیمی سال | 15.9 سالUNDP HDI [2023] |
| اعلیٰ تعلیم میں صنفی برابری (خواتین/مرد) | 1.32 اشاریہWorld Bank WDI [2022] |
| متوقع دورانیۂ تعلیم | 16.3 سالWB Education [2018] |
| طالب علم-استاد تناسب (پرائمری) | 14.2World Bank WDI [2017] |
| پرائمری اسکول ترکِ تعلیم کی شرح | 3.98 %World Bank WDI [2022] |
| اعلیٰ تعلیم اندراج (مجموعی) | 88.3 %WB Education [2018] |
| خواتین کی شرحِ خواندگی | اس ملک پر لاگو نہیں |